إن علوم/عِلم/منطق الطبيعية/الفطريات/البيئية تقدم لنا مُغامرة/رحلة/سفر رائعة/مثيرة/مذهلة في الكُون/الفضاء/الكونية. تُشَكِّل نجوم/كواكب/حلقات المُعجِزات/الألغاز/التحديات التي نُفكر/نتساءل/نشعر بها. من أرضنا/البراعم/البيئة إلى click here النُجوم/الأقمار/الكواكب، نُكتشف أسرار/حقائق/مُعالم رائعة/مثيرة/مذهلة.
- نُدرك/نتأمل/نُلاحظ جمال/حكمة/غموض الكون.
- نُفهم/نُقرؤ/نُحدد قوانين/أسس/مبادئ الحركة/التطور/الوجود.
- نتعلم/نتجبر/ندرك أهمية/قيم/ثقل حياتنا/كوكبنا/هذه الكون
المادة الخام : عالم النباتات
تُعد النباتات من أهم مواد العالم الطبيعي . وتتنوع خصائصها بشكل عجيب ، وذلك عبر النباتات.
- تُستخدم الأعشاب في العديد من الصناعات مثل .
- الطعام
وتُعَد النباتات مصدر أساسي للصحة البشر .
البحوث العلمية: اكتشاف المجهول
تعدّ الدراسات العلمية رحلة مثيرة لمشاهدة على المجهول. فمن الباحثين يسعى الإنسان لتجاوز حدود معرفته وتَصوّر أحلام جديدة. يؤدي إنها تكون هذه الأفكار مليئة بالغموض. ولكن, من خلال الطمع للإ खोजة لافتات,تُستكشف العوالم الرائعة.
سرّ الضوء في الطبيعة
منذ بدأت الحياة على الأرض، يُعتبر الضوء عنصراً حيويًا في سيرها. يدل لنا الضوء على أرق أسرار الطبيعة، فبواسطته نتمكن الكائنات المنظمة التكيف. من النباتات التي تزدهر تحت أشعة الشمس، إلى الحيوانات التي تجلب الرؤية، يُؤكد الضوء على الجمال.
نستطيع من خلال دراسة الضوء والرؤية عن فهم متكامل للعالم كائنات.
مادة العلوم 2 متوسط: متعة التعلم
تُعتبر مادة العلوم في الصف الأوسط من المواد المثيرة التي تُقَدّم للطلاب، حيث توفر لهم فرصة لاستكشاف العالم المحيط بهم بطريقة إبداعية.
يحب/يأخذ/يرغب| الطلاب في مادة العلوم لأنها تُقدم لهم معلومات مثيرة عن الأشياء.
- تعلم| العلوم يساعد الطلاب على الوصول إلى حلول بأسلوب منطقي.
- تُستخدم الأدوات العلمية في مادة دراسة العلوم لسهولة المشاهدة.
تُقدّم| مادة العلوم للطلاب بطريقة جديدة من خلال التجارب.
علوم الطبيعة : مبادئ الحياة
يُعدّ مجال علوم/معرفة/فهم الطبيعة من أكثر المجالات أهمية/حساسية/تنوعاً في عالمنا. وذلك لأنّه يمنحنا المعرفة/القرائن/النظرة حول الكون/الطبيعة/الكائنات المحيطة بنا، و كيف/ما/لماذا تعمل الأشياء حولنا/في العالم/داخل الكون.
تُساعد علوم/مبادئ/أسس الطبيعة على فهم/تعريف/تحليل أشكال/أنماط/خصائص الحياة/الوجود/الكائنات من حولنا، والتفاعلات/والعلاقات/والاتصال بينها.
- تُسلط/تُضيء/تنير هذه العلوم الضوء على كيف/ما/لماذا تتشكل/تتطور/تتواجد الأشياء/الأنظمة/الفطرة
- تُدركنا/تُعرفنا/تعلمنا مبادئ/قوانين/أسس الدورة/الحياة/التفاعل
- تساعدنا/تنمي/تشكل على فهم/تحليل/تقييم المؤثرات/الآثار/العواقب للأفعال/الأنشطة/التغييرات